Yêu cầu đảm bảo chất lượng đối với nội dung
dạy học trực tuyến ở trường phổ thông trong
bối cảnh hiện nay
Từ những năm cuối của thế kỉ XX, dạy học
trực tuyến đã được quan tâm, nghiên cứu, thử
nghiệm và triển khai trên phạm vi toàn cầu.
Ở Việt Nam, cùng với các chính sách ứng dụng
công nghệ trong dạy học, sự phát triển của
các nền tảng
